Уважаемые родители и ученики 1 класса "А"!
    Вот и подошёл к концу 2015 год, закончилось первое полугодие.
    Поздравляю всех Вас с наступающим Новым 2016 годом и желаю Вам  здоровья, счастья, новых свершений.
     Надеюсь, что предстоящие каникулы будут полны новых впечатлений и открытий.
     Для укрепления знаний, умений и навыков предлагаю:
 выполнить задания в тетради по математике Л.Г. Петерсон - до стр. 48;
 учить и повторять состав чисел первого десятка;
 читать книгу И. Токмаковой "Аля, Кляксич и буква А";
 дописать незаконченные строчки в Прописи № 3 - до стр. 25.
      В эти каникулы  у нас в школе 5 января с 12.00 до 13.30  будут устроены Рождественские мастерские, где детям предложат сделать рождественские поделки, а 8 января  с 12.00 до 13.30 пройдут Святочные игры.
      Алла Викторовна.
   

Уважаемые родители!
        По математике мы выполняем в тетради Л.Г.Петерсон № 2, № 3 - на стр. 43 и № 3 - на стр. 48.
        По письму мы пишем 8 строк - на стр. 24-25 Прописи № 3.
 По грамоте - читаем рассказ - на стр. 66 Букваря и строим звуковой домик слова "Ростов" в тетради.
        Напоминаю Вам о том, что завтра, 24 декабря, с 9.00 до 12.00 пройдёт новогодний праздник в школьном актовом зале, а затем в нашем кабинете - новогодний Огонёк. Поэтому дети приходят в праздничной одежде, без рюкзаков.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По математике мы выполняем в тетради Л.Г. Петерсон № 3 и 2 строки - на стр. 38, № 2 и № 3 - на стр.41.
        По письму мы пишем 9 строк - на стр. 20-21 Прописи № 3.
        По окружающему миру - в учебнике - стр. 58-59 - подготовить 5-6 фотографий по теме проекта "Моя семья", вложить в файл до следующей четверти.
        Ещё раз убедительно прошу пользоваться электронными карточками при входе в школу и выходе ребёнка из школы!
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
         С завтрашнего дня мы начинаем пользоваться электронными картами: при входе и выходе из школы прикладываем карту к детектору - коробке на стене у двери. Это необходимо для дальнейшего подключения к системе питания и контроля за посещаемостью.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы переписываем из учебника 3 строки - внизу стр. 35, в тетради Л.Г. Петерсон делаем № 5 и № 6 - стр. 37.
       По письму мы пишем 8 строк - на стр. 18-19 Прописи № 3.
       По грамоте - готовим выразительное чтение стихотворения - на стр. 64 Букваря.
       Алла Викторовна.

 Уважаемые родители!
        По письму мы пишем 9 строк - на стр. 16-17 Прописи № 3.
        По грамоте мы готовим выразительное чтение рассказа - на стр. 63 Букваря и строим звуковые домики для слов "теремок" и "тыква".
       По окружающему миру - читаем из учебника - стр. 10-49 - готовимся к контрольной работе, в тетради - стр.32-33 - задания отмечены учителем.
       
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!

         Надеюсь, что все Вы получили на почту  "Пошаговую инструкцию" и номер личного счёта Ваших детей. Это пригодится для работы с электронной карточкой.
         По математике мы пишем из учебника 3 строки - стр. 33 и выполняем в тетради Л.Г.Петерсон № 3, № 5, № 6 - на стр. 32, 33.
         По письму мы пишем 7 строк - на стр. 14-15 Прописи № 3.
         По грамоте - читаем рассказ - на стр. 62 Букваря.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По математике мы выполняем из учебника № 5 - стр. 28, в тетради Л.Г.Петерсон - № 3 и    № 4 - стр.29.
     По письму мы пишем 9 строк - на стр. 12-13 в Прописи № 3.
     По грамоте - выразительно читаем стихотворение - на стр. 61 Букваря и строим звуковые домики для слов "друг" и "сугроб".
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По письму мы пишем 8 строк в Прописи № 3 - на стр.10-11.
       По математике - повторяем состав чисел первого десятка.
       По окружающему миру - читаем в учебнике - стр. 48-49 , из пластилина сделать макет планеты Земля.
       Напоминаю Вам о раздаче электронных карточек. Для работы с ними высылаю номер лицевого счёта каждого ребёнка:
1. Аксельрод Андрей - 90306630
2. Архипова Катя - 90306648
3. Бабушкин Артём - 90306655
4. Бажанов Никита - 90306663
5. Барсуков Саша - 90306671
6. Безруков Стас - 90306689
7. Богуш Вера - 90306705
8. Горелов Влад - 90306713
9. Жолобов Спёпа - 90306721
10. Кирилина Люда - 90306739
11. Ковалёв Максим - 90306747
12. Комарова Полина - 90306754
13. Максимова Вера - 90306788
14. Модовин Егор - 236500021
15. Навериани Аристарх - 90306804
16. Новиков Даня - - 90306812
17. Петушкова Тася - 90306820
18. Сидорова Оля - 90306838
19. Сомова Саша - 90306846
Тютюнников Даня - 90306853
21. Филиппова Саша - 90306861
22. Черкесов Улубий - 90306879
23. Шаповалов Андрей - 90306887
 24. Шевченко Тимофей - 90306895

10
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       В эту пятницу, 18 декабря, планируется проведение Диспансеризации. В связи с этим требуется:
1) подписать лист, информирующий о медицинских осмотрах, и сдать его во вторник,
2) в пятницу принести мочу ребёнка в банке.
     Срочно взять лист родителям следующих учеников:
Богуш Веры
Жолобова Степана
Сидоровой Ольги
Сухаревой Веры
Черкесова Улубия.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По математике мы выполняем из учебника № 4 - стр. 25, в тетради - № 4 и № 5 - стр.25.
       По письму мы пишем 8 строк - на стр.8-9 Прописи № 3.
       По грамоте - в тетради печатаем предложение из слов и составляем его схему - внизу стр. 60, читаем текст  на листе  ( стр. 24-25 "Спутника Букваря").
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       15, 16 и 17 декабря у нас в школе пройдёт благотворительная Рождественская ярмарка, на которой можно будет приобрести новогодние сувениры.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    Необходимо срочно подойти  ко мне для получения электронной карты Вашего ребёнка. Карты выдаются только в руки родителей! Они нужны детям для прохода в школу и питания в столовой.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        В понедельник после обеда пройдёт игра между 1-ыми классами "Весёлые Старты". Не забудьте о спортивной форме!
       По письму мы пишем 8 строк - на стр. 6-7 Прописи № 3.
       По грамоте - строим звуковой домик к слову "аквариум" и готовим выразительное чтение рассказа - на стр. 59 Букваря.
       По окружающему миру - читаем в учебнике - стр. 46-47.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Напоминаю Вам о родительском собрании, которое состоится сегодня, 10 декабря, в 18.00.
      По математике мы выполняем в тетради Л.Г. Петерсон № 6, № 7, № 9 - на стр. 21.
      По письму мы пишем 6 строк - на стр. 4-5 Прописи № 3.
      По грамоте - учим стихотворение и готовим выразительное чтение рассказа - на стр. 58 Букваря.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     В следующий понедельник 14 декабря после 5 урока состоится игра между 1-ыми классами "Весёлые Старты". Поэтому в этот день мы приносим спортивную форму.
      По математике мы переписываем из учебника 3 строки - стр. 19, в тетради Л.Г.Петерсон - выполняем № 3 - стр. 18 - и № 7 - стр.19.
       По письму мы в Прописи № 2 пишем 7 строк - на стр. 62-63.
       По грамоте - строим звуковые домики к словам "бровь", "морковь" и читаем слова и предложения - на стр. 57 Букваря.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По математике мы выполняем в тетради Л.Г.Петерсон № 2 - стр. 16 и № 6 - стр. 17,  переписываем из учебника - № 4 - стр.16, 3 строки - стр.17.
      По письму - пишем 6 строк - на стр. 60-61 в Прописи № 2.
      По окружающему миру - читаем текст  и отвечаем на вопросы- на стр. 44-45, в тетради - № 1, № 2 - на стр.31.
      Напоминаю Вам о завтрашнем походе в Оружейную Палату. Выходим из школы в 12.20, а вернёмся - в  14.45.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы переписываем из учебника в тетрадь 2 строки - стр.15, в тетради Л.Г.Петерсон выполняем № 7 и № 9 - стр. 15.
      По письму мы пишем 9 строк - на стр. 58-59 Прописи № 2.
      По грамоте - выразительно читаем стихотворение - на стр. 54 Букваря и строим звуковой домик для слова "велосипед".
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!

С 23 НОЯБРЯ 2015 ГОДА ПРОХОДИТ ОНЛАЙН-ГОЛОСОВАНИЕ ВСЕРОССИЙСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ЛИТЕРАТУРНО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА "ЛИТЕРАТУРНЫЙ ВЕНОК РОССИИ".
СРЕДИ ГОРОДОВ-ПРЕТЕНДЕНТОВ ШКОЛА № 1231 ИМЕНИ В.Д. ПОЛЕНОВА - ЕДИНСТВЕННАЯ ШКОЛА, КОТОРАЯ ПРЕДСТАВЛЯЕТ НАШУ СТОЛИЦУ!
ПРИМИТЕ УЧАСТИЕ В ГОЛОСОВАНИИ! ВАШ ГОЛОС ВАЖЕН ДЛЯ НАС!

https://youtu.be/5G1VUvUFWKs поставить лайк в youtube

        Алла Викторовна.

 

Уважаемые родители!
     По окружающему миру мы читаем по учебнику  и отвечаем на вопросы - стр.42-43, а в тетради выполняем задания № 1 и № 3 - на стр.29-30. Сегодня в классе присутствовали дети, которые не были готовы к уроку! Пожалуйста, следите за расписанием уроков и внимательней готовьте рюкзаки детей! 
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
          На следующей неделе 10 декабря  в 18.00 состоится родительское собрание. Тема собрания: "Подписание договора со школой".
         Алла Викторовна.
          

Уважаемые родители!
 В понедельник в 13.30 после 5-ого урока пройдёт конкурс чтецов.
     По письму в Прописи № 2 мы пишем 5 строк - на стр. 56-57 и приносим Пропись № 3 для читающих детей.
     По грамоте - строим звуковой домик слова "филин" и учим наизусть стихотворение - на стр.53 Букваря.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Завтра мы приносим Прописи № 3!
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По математике мы выполняем из учебника № 6 и 3 строки - на стр. 13, в тетради Л.Г. Петерсон - № 2 - на стр.13-14.
        По письму мы пишем 6 строк - на стр.54-55 - "маленькой" Прописи № 2.
        По грамоте - готовим выразительное чтение текста - на стр. 52 Букваря и составить звуковой домик к слову "наливали", обозначая звонкость и глухость согласных.
        Алла Викторовна.
        

Уважаемые родители!
       По  математике мы выполняем из учебника № 6 и 3 строки - на стр.11, в тетради Л.Г.Петерсон - № 5 и № 6 - на стр. 11.
       По письму мы пишем в Прописи № 2 для не читающих детей 6 строк - на стр. 46.
       По грамоте - заканчиваем учить стихотворение к конкурсу, составляем звуковые домики для слов "балки", "палки".
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы выполняем из учебника № 3 и 3 строки - на стр.9, в тетради Л.Г. Петерсон - № 4, № 6 - на стр.9.
      По письму мы  пишем в Прописи № 2 для нечитающих детей 5 строк - на стр.50.
      По окружающему миру - читаем в учебнике - стр.40-41.
      Напоминаю, что завтра мы в 13.00 выходим из школы на экскурсию в ГМИИ им. А.С.Пушкина. Надеюсь на Вашу поддержку (сопровождение в музей).
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По математике мы из учебника выписываем и выполняем  № 5, 3 строки чисел - на стр.7, а в тетради Л.Г. Петерсон - № 5 и 2 строки - на стр.7.
        По письму мы пишем в Прописи № 2 для не читающих детей - - на стр.48 - 6 строк.
        По грамоте - учим стихотворение - на стр.50 Букваря -  и читаем отрывок сказки - на листке (стр.47-48 "Спутника Букваря").
        Алла Викторовна.
     

Уважаемые родители!
       По письму мы пишем 7 строк - на стр. 43 Прописей № 2 и готовим Прописи № 2 для не читающих детей, так как с понедельника мы начнём выполнять дома задания в этих Прописях.
       По грамоте - читаем стихотворение - на листе ( стр.46-47 "Спутника Букваря") и печатаем слово, подходящее к звуковому домику в тетради.
       По окружающему миру читаем из учебника стр. 38-41.
       Напоминаю, что в понедельник состоится конкурс чтецов в нашем классе для отбора детей на школьный тур. Большая просьба приготовить с ребёнком стихотворение о любимом занятии, выучить его и принести текст стихотворения в школу.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По математике мы выполняем из учебника в тетради № 7 и 3 строки - со стр. 5,  в тетради Л.Г.Петерсон - № 6 - стр.5.
       По письму мы пишем 4 строки - на стр. 39 и упражнение 5 диагностики - на стр. 31.
      По грамоте - читаем стихотворение и рассказ - на листе (стр. 39 "Спутника Букваря") и составляем (печатаем) 1 предложение с любым словом-предметом (внизу стр. 48 Букваря).
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        Тем детям, кто посещает урок "Друзья музея", необходимо принести на следующей неделе альбом для рисования (24 листа).
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По письму мы пишем 9 и 10 тренинговые упражнения - на стр. 35 Прописей № 2.
        По грамоте - читаем стихотворение и отрывок сказки - на листе (стр.45 - 46 "Спутника Букваря") и составляем звуковой домик слова "мирный".
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    По математике мы из учебника (2 часть) в тетради выполняем № 5 и 2 строки - внизу стр. 3, в тетради Л.Г. Петерсон - № 4 - стр.3.
     По письму мы пишем 7 и 8 упражнения тренинга - на стр.34.
     По окружающему миру - подготовить рассказ о любой птице.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По математике мы закончили первую часть рабочей тетради Л. Г. Петерсон - приносим вторую часть рабочей тетради!  В тетради выполняем № 3 и № 4 - стр. 64, из учебника - переписываем и решаем примеры № 6 - стр.64.
     По письму мы пишем 4 строки - на стр. 28 Прописей № 2 .
     По грамоте - читаем текст и стихотворение - на листе ( стр. 44 "Спутника Букваря") и составляем звуковой домик слова "Незнайка".
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!

      На следующей неделе с 25 ноября начинается  проведение консультаций "ученик - родитель - учитель". Консультации будут проводится по средам, четвергам и пятницам в течение двух недель.

      В среду, 2 декабря, мы собираемся на экскурсию в Государственный Музей Изобразительных Искусств им. А.С. Пушкина.

     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По письму мы пишем стихотворение из Букваря - со стр. 42 - на стр. 17 в Прописи № 2.
      По грамоте - читаем сказку - на листе ( стр. 22 - 23 "Спутника Букваря") и  составляем звуковой домик к слову "индюк".
     Напоминаю, в понедельник "Весёлых стартов" не будет!
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы выполняем в тетради Л.Г. Петерсон  № 5 и № 6 - на стр. 63,  а из учебника переписываем 3 строки - внизу стр. 62.
      По письму мы пишем предложения к заданиям - на стр. 23 (сверху).
      По грамоте - читаем отрывок из произведения  И. Токмаковой - на листке (стр. 25 - 26 "Спутник Букваря").
      Напоминаю Вам о наборе группы детей для обучения в Великобритании (на 10 дней). Поездка состоится в апреле -29.04.16. Стоимость - 35.000 рублей (авиабилеты, виза, документы, страховка).
      Убедительная просьба проинформировать об участии до 23.11.
       Контактный тел. 8-985-765-06-43 - Екатерина Анатольевна.
       К сожалению,  соревнование Весёлые старты в понедельник не состоится.
       Алла Викторовна. 

Уважаемые родители!
       В этом учебном году среди учащихся школ проводится Московский Открытый конкурс чтецов. К исполнению учащимися 1-4 классов рекомендуются произведения отечественных поэтов и писателей о любимых занятиях: учёбе, чтении, ремёслах, спорте, танцах, музыке, живописи, играх, уходе за животными, растениями и т. д.
       Надеюсь, что наши дети смогут участвовать в этом конкурсе и подготовить стихотворение на заданную тему в течение этой недели.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      В следующий понедельник, 23 ноября, на пятом уроке состоятся Весёлые старты. Просьба быть готовыми: принести физкультурную форму и спортивное настроение!
      По математике мы выполняем № 6 и № 7 - на стр.61 тетради Л. Г. Петерсон, из учебника в тетради № 4 - со стр.61.
      По письму мы пишем слова на 6 строках в Прописи № 2 - стр.18.
      По грамоте - читаем рассказ и отвечаем на вопрос - на листке (из Спутника Букваря" - стр.42).
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По математике мы выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 6 и № 7 - на стр. 59 и из учебника в тетради - № 7 и 2 строки (внизу) - стр.59.
        По письму - выполняем 6 строк (сверху) - на стр. 22  - Прописей № 2.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По письму мы выполняем задания на 4 строках - стр. 19 Прописей № 2.
      По математике мы делаем № 6, № 7 и № 8 - на стр. 57 - в тетради Л.Г. Петерсон.
      По грамоте - читаем сказку - на листе ("Спутник Букваря" - стр. 40-41), составляем звуковой домик слова "ножницы".
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Большая просьба не забывать приносить на уроки тетради и учебники по окружающему миру - по вторникам и пятницам, пропись и дополнительную тетрадь - каждый день!

       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!  

Высылаю Вам для ознакомления.

Портрет учащегося PYP

The IB learner profile

Исследователи (Inquirers)

         Они развивают свою природную любознательность, приобретая навыки, необходимые для проведения исследований и демонстрации самостоятельности в учебном процессе. Они получают удовольствие от учёбы и сохраняют стремление к познанию на протяжении всей своей жизни.

Эрудированные (Knowledgeable)

         Они исследуют концепции и проблемы как местного, так и глобального значения приобретая, таким образом, глубокие познания и развивая свое понимание разнообразных учебных дисциплин.

Думающие (Thinkers)

         Они учатся проявлять инициативу в применении своих мыслительных навыков, проявляя при этом творчество и критическое мышление, способны решать сложные проблемы и принимать обдуманные решения.

Общительные (Communicators)

         Они обладают хорошо развитыми коммуникативными навыками, уверенно излагают информацию на более чем одном языке, используя разнообразные средства общения. Они эффективно работают в команде и с готовностью сотрудничают с другими.

Принципиальные (Principled)

         Они действуют прямо и честно, проявляя развитое чувство справедливости и уважения к достоинству личности, группы людей и общества. Они несут ответственность за свои поступки и их последствия.

Объективные (Open-minded)

         Они понимают и ценят национальную культуру и гордятся своими традициями, открыты для мнений, ценностей и традиций людей других обществ. Они привычны к поиску разнообразных точек зрения и с готовностью используют этот опыт для личного развития.

Заботливые (Caring)

         Им свойственно сопереживание, сострадание и уважение к чувствам и нуждам других людей. Они проявляют приверженность служению обществу, стремятся привносить положительные изменения в жизнь других и заботиться об окружающей среде.

Способные на осознанный риск (Risk-takers)

         Они смело, но обдуманно действуют в незнакомых ситуациях, обладают независимым характером для исследования новых ролей, идей и стратегий. Они уверенно отстаивают свои убеждения.

Гармоничные (Balanced)

         Они понимают важность интеллектуальной, физической и эмоциональной гармонии для достижения благополучия, как для себя, так и для других.

Анализирующие (Reflective )

         Они внимательно обдумывают свой учебный опыт, умеют оценивать и понимать свои сильные и слабые стороны, чтобы содействовать своему образованию и личностному развитию.

   Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        По письму мы пишем 4 строки - на стр.15 в Прописи № 2.
        По грамоте - читаем рассказ - на листе - и готовим ответы на вопросы ( из "Спутника Букваря" - стр.36).
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По математике мы выполняем в тетради Л.Г. Петерсон № 6 и № 7 - на стр. 55, в тетради прописываем 2 строки цифры "6".
     По письму мы выполняем задания на 5  строках - на стр. 15 Прописи № 2 .
     По грамоте - читаем сказку - на листе (из "Спутника Букваря" - стр. 37), вспоминаем её концовку и готовим пересказ.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы выполняем в тетради Л.Г.Петерсон № 7 и № 8 - на стр.53, переписываем в простую тетрадь № 5 и 2 строки - со стр.53 учебника.
      По письму мы выполняем задания на 6 строках - стр. 11 в Прописи № 2.
      По грамоте - готовим выразительное чтение стихотворений - на листе ( из "Спутника Букваря" - стр.19) и строим звуковой домик к 1 любому слову - внизу стр.37 Букваря.
      Алла Викторовна.
      

Уважаемые родители!
     По математике мы выполняем № 5, № 6 - на стр.49 и № 6 - на стр.51 в тетради Л.Г. Петерсон и пишем знаки "больше" и "меньше" - в  простой тетради.
     По письму - 6 строк - на стр.14 Прописи № 2.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Завтра необходимо принести справки от врача ( из-за отсутствия ребёнка на последней неделе первой четверти) следующим детям:
     Белялетдиновой Софье
     Комаровой Полине
     Мордовину Егору
     Новикову Дане
     Сухаревой Вере
     Шаповалову Андрею.
     По математике мы повторяем в тетради 2 строчки из учебника - стр. 49, выполняем в тетради Л.Г.Петерсон № 1 - на стр.47.
     По  письму делаем задания - на стр. 9 (3 строки) и стр. 10 (4 строки) Прописи № 2.
     По грамоте - читаем рассказ - на листке, пересказываем прочитанное и составляем звуковой домик слова "звери".
     Для оформления нашего кабинета надо принести фотографии детей (15х20) и поделки, связанные с проектом "Дружба" (ребусы, загадки о дружбе), сделанные детьми, и книги о дружбе (для выставки в кабинете).
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    Вот и наступили наши первые осенние каникулы!. Они пройдут со 2 по 8 ноября.
    Напоминаю Вам, что в понедельник 2 ноября в 11.40 мы собираемся у школы и в 11.50 идём на мастер-класс в Дом Бурганова. А в 13.15 вернёмся обратно к школе.
    В течение предстоящей каникулярной недели мы не забываем повторять всё то, чем занимались на уроках. Для этого предлагаю Вам:
  1) каждый день читать книгу (ребёнок читает Вам вслух и пересказывает прочитанное);
  2) выполнять задания в Прописи № 1 для не читающих детей;
  3) повторять состав чисел первого десятка, называя части целого (5 - это 4 и 1, 3 и 2, 2 и 3, 1 и 4, 0 и 5).
   Домашнее задание по английскому языку подгруппы Екатерины Анатольевны Мараховской находится у охраны школы (первый подъезд - на входе). Просьба его забрать.
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По математике из учебника мы переписываем 2 строчки - внизу стр.47, в тетради Л.Г. Петерсон выполняем № 3 - на стр. 46.
     По письму мы выполняем задания - на стр. 47 в  Прописи № 1.
     По грамоте - читаем (не менее 4 раз) чистоговорку - на стр. 34 Букваря и составляем звуковой домик слова "окошко".
        Вот список логинов-паролей, которые необходимы для анкеты:
1. Аксельрод Андрей - 654523564720
2. Архипова Катя - 590798690639
3. Бабушкин Артём - 270425182237
 4. Бажанов Никита - 875824035986
5. Барсуков Саша - 272093762249
6. Безруков Стас - 500327267374
7. Белялетдинова Соня - 952278910474
8. Богуш Вера - 070332112123
9. Горелов Влад - 693622659214
10. Жолобов Стёпа - 232729498035
11. Кирилина Люда - 017651913330
12. Ковалёв Максим - 313472840205
13. Комарова Полина - 668719133534
14. Максимова Вера - 754795156077
15. Мордовин Егор - 887219457748
16. Навериани Аристарх - 489681340029
17. Новиков Даня - 824091949062
18. Петушкова Тася - 085982103650
19. Сидорова Ольга - 846947641148
20. Сомова Саша - 843891234163
21. Сухарева Вера - 669190045834
22. Тютюнников Даня - 633749350746
23. Филиппова Саша - 794825956167
24. Черкесов Улубий - 587328717354
25. Шаповалов Андрей - 391181126183
26. Шевченко Тимофей - 748226190982
27. Щербакова Василиса - 011715265830
   Надеюсь, что в этот раз у нас всё получится!
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
   Чтобы ответить на вопросы анкеты, необходимо зайти на портал МРКО:  https://mrko.mos.ru     в личный кабинет.
    Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы выполняем № 6 и обводим внизу страницы фигуры в тетради Л.Г. Петерсон - на стр.45, из учебника переписываем и решаем примеры № 8 - со стр.45.
      По письму мы выполняем 2 задания - на стр.7 Прописей № 2 (выбираем слова и переписываем их, составить из предложений рассказ и переписать их).
      По грамоте - учим четверостишие - на стр. 33 Букваря и читаем рассказ "Заяц-беляк" - на стр.108.
       Сегодня Вам необходимо заполнить анкету в электронной форме. Для этого я предлагаю Вам логин-пароли:
   1. Аксельрод Андрей - 661183388689
  2. Архипова Катя - 195493559144
  3. Бабушкин Артём - 588334666107
  4. Бажанов Никита - 670682982001
  5. Барсуков Саша - 545536161044
  6. Безруков Стас - 097319939364
  7. Белялетдинова Соня - 601167173315
  8. Богуш Вера - 396960245423
  9. Горелов Влад - 910837378265
 10. Жолобов Стёпа - 379834001304
 11. Кирилина Люда - 780148191931
 12. Ковалёв Максим - 799824859403
 13. Комарова Полина - 493086813975
 14. Максимова Вера - 092440510739
 15. Мордовин Егор - 255921041840
 16.  Навериани Аристарх - 575417797800
 17. новиков Даня - 005492954095
 18. Петушкова Тася - 744013025237
 19. Сидорова Оля - 737889429788
 20. Сухарева Вера - 113219047329
 21. Сомова Саша - 9243647871
 22. Тютюнников Даня - 636114018554
 23. Филиппова Саша - 948601616409
 24. Черкесов Улубий - 594869584999
 25. Шаповалов Андрей - 700171948102
 26. Шевченко Тимофей - 925183519259
 27. Щербакова Василиса - 2161229187
        Надеюсь, что Вы сможете сегодня ответить на вопросы этой анкеты - это очень важно!
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По письму мы выполняем 3 задания - на стр.6 Прописей № 2.
      По математике мы выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 5 и № 7 - на стр.43, а из учебника переписываем 3 строки - со стр. 43.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По математике мы выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 8 и повторяем объёмные фигуры - на стр.41, из учебника -  на стр.41 - переписываем, дополняя пропущенными числами, примеры № 5 и устно № 7 (стр.41).
      По письму мы выполняем (прописываем) задания - на стр.46 Прописи № 1 и приносим на следующий урок Пропись № 2.
      По грамоте - печатаем и составляем звуковой домик слова "окунь", печатаем вопросительное предложение с этим словом.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Большая просьба подойти завтра ко мне для получения анкеты, которую надо будет заполнить Вам и передать вместе с ребёнком в понедельник 26 октября (если Ваш ребёнок участвовал в стартовой диагностике).
       Напоминаю о походе в Дом Бурганова на каникулах. Мероприятие состоится 2 ноября в 12 часов. Его продолжительность - 1 час.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По письму мы выполняем задания - на стр. 34 Прописей (пишем слова по образцу).
      По математике мы повторяем в тетради 3 строки - из учебника - стр. 39 (внизу), в тетради Л.Г. Петерсон - № 3, № 4 - на стр.39.
      По грамоте - печатаем любое имя на букву "м" и составляем его звуковой домик, печатаем схему составленного с этим именем предложения.
      Завтра на урок окружающего мира мы приносим засушенные листья.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По грамоте мы печатаем слово "нитки" и составляем его звуковой домик, читаем (не менее 4 раз) рассказ "Волк и Сова" - на стр. 107 Букваря.
       По математике мы в тетради Л. Г. Петерсон выполняем № 2 и № 3 - на стр.38, повторяем в тетради 2 строки из учебника - со стр. 37.
      По письму - выполняем задания - на стр. 42 Прописей.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По математике мы выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 4 - на стр. 36 в тетради в мелкую клетку - пишем 3 строчки чисел 14, 24, 34.
     По письму мы выполняем задания - на стр. 30 Прописей (пишем слова и предложения).
          Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Завтра в 9.30 состоится открытый урок по математике. Приходите!
      По математике мы повторяем в тетради в мелкую клетку 3 строки из учебника (внизу стр.33) и в тетради Л. Г. Петерсон выполняем № 4 - на стр.35 и № 3 - на стр. 36.
      По письму мы выполняем задания - на стр.38 Прописей.
      По грамоте - читаем сказку "Кто как спит" - на стр. 106 Букваря и составляем в тетради звуковой домик слова "мельница".
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По письму мы пишем 3 строчки слов "Клим",  "Юра", "винт".
      По грамоте мы учим стихотворение  и отгадываем ребусы - на стр.27 Букваря.
      Те, кто не выучил стихотворение об осени к сегодняшнему дню, надеюсь, сделают это к понедельнику!
      По окружающему миру - знакомимся с текстом - на стр. 23 учебника и выполняем № 2 и № 3 в тетради - на стр.12 - 13.
      Екатерина Анатольевна просит детей своей группы принести на следующий урок английского языка (во вторник 20 октября) тетрадь в мелкую клетку.
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По математике мы выполняем  № 4 в тетради Л. Г. Петерсон - на стр.31 (начертить фигуры слева и справа), в тетради в мелкую клетку мы повторяем (переписываем) из учебника 3 строчки - со стр.31 (внизу).
       По письму мы прописываем в дополнительной тетради 3 строки букв и слов - "Уу", "Нина", "Борис".
        По грамоте - в тетради печатаем предложение - ответ на вопрос из Букваря со стр.25 (третья схема вопросительного предложения в центре страницы) и составляем звуковой домик к слову "щенок".
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Большая просьба к тем, кто ещё не заполнил заявление о согласии или несогласии участвовать в стартовой диагностики, срочно подойти ко мне и оформить документ!
     Напоминаю о фотографиях - они уже ждут Вас. Вы можете подойти и оценить весь заказанный Вами комплект.
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Напоминаю, завтра 14 октября в 13.30 после обеда мы идём на экскурсию в пожарную часть. Вернёмся в школу в 15.45.
      По письму мы прописываем в дополнительной тетради 3 строки букв "н", "ы" и слова "рыбы", "рамы".
      По математике пишем цифры 1 и 2 на четырёх строках.
      Алла Викторовна. 

Уважаемые родители!
       По грамоте мы составляем и записываем (печатными буквами) 2 предложения к схемам - на стр.24 (в центре).
       По математике мы в тетради Л. Г. Петерсон выполняем № 3 - на стр.30 и прописываем 2 строчки цифры "1" в простой тетради.
       По письму - в дополнительной тетради прописываем 2 строчки букв "Аа", "ф", " д".
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      По окружающему миру мы читаем стр. 20 - 21 учебника, а в тетради выполняем № 2 - на стр.11.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       По грамоте мы вспоминаем всё, что знаем о буквах и звуках, используя разворот  22 и 23 страницы.
       По письму мы пишем 2 строки слогов и слов с новой буквой.
       Надеюсь всех Вас увидеть на сегодняшнем родительском собрании в 18.00.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Завтра в нашем кабинете в 18.00 состоится родительское собрание. Повестка дня: предстоящая стартовая диагностика каждого ребёнка представителями Высшей Школы Экономики.
      По грамоте мы учимся выразительно читать стихотворение - на стр.18 Букваря.
      По математике - выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 6, № 7 - на стр.29, а в учебнике - № 7 и переносим 2 узора - со стр.29.
       По письму в тетради в узкую линейку (которую Вы приготовили для дополнительной работы) мы пишем 2 строчки слогов "си", "су" и слово "сор".
        Алла Викторовна.
       

Уважаемые родители!
     Для отработки букв и соединений букв нам необходима тетрадь в узкую линейку с косыми линиями! Большая просьба ко всем - к следующему уроку письма (русского языка) принести такую тетрадь!
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       На следующей неделе  16 октября в нашем классе состоится конкурс чтецов. Для участия в конкурсе надо выучить любое стихотворение, посвящённое осени. Надеюсь, что все дети смогут подготовиться и прочитать стихотворение.
      По математике мы выполняем № 6 и № 7 - на стр.27 в тетради Л. Г. Петерсон, а в тетрадь в мелкую клетку - переносим узоры со стр. 27 учебника.
      По письму пишем 2 строчки букв.
      По грамоте - готовим выразительное чтение стихотворения - на стр. 17 Букваря.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Ещё раз напоминаю Вам о том, что на уроки русского языка мы приносим пропись № 1, на уроки математики - учебник и 2 тетради по математике, а на уроки литературного чтения - Букварь и тетрадь. На внеурочную деятельность - в понедельник - тетрадь "Умники и умницы. Информатика, математика, логика" 1 часть, во вторник - тетрадь-пропись по английскому языку, в среду - тетрадь "Математика-конструирование" 1 часть, в четверг - тетради "Риторика" 1 часть и Умники и умницы. Школа развития речи", в пятницу - тетрадь-пропись по английскому языку.
       Сегодня мы тренируемся в написании букв - на листке в Прописи (2 строки).
        По математике - выполняем в тетради Л. Г. Петерсон № 6 и узор - на стр. 25, в учебнике - № 6 (стр.25) и повторяем в тетради - 3 узора (со стр.25 учебника).
        По окружающему миру - готовим ответы на вопросы - на стр.19 учебника и выполняем № 2 - на стр.10 тетради.
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Напоминаю Вам о "Сборниках самостоятельных и контрольных работ" Л. Г. Петерсон!
       По грамоте мы учим стихотворение - на стр.16 и подбираем и печатаем в тетради 2 слова, подходящих к третьему звуковому домику - внизу стр.16.
        По математике - мы повторяем правила - внизу стр.22, выполняем (устно) № 5 и № 7 - на стр.23, № 4 - на стр.23 - в тетради Л. Г. Петерсон.
        По письму - пишем 2 строчки букв г, п - на листке.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
            По окружающему миру ко вторнику мы выполняем в тетради стр.8 - 9.
            Ещё раз напоминаю о необходимости принести в школу "Сборники самостоятельных и проверочных работ по математике" Л.Г. Петерсон.
            Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Напоминаю Вам, что уже наступил второй месяц нашей учёбы - октябрь. Не забудьте, пожалуйста, оплатить обеды за этот период заранее!
      По грамоте мы читаем сказку - на стр. 106 Букваря (не менее 4 раз) и составляем звуковую схему (домик) слова "лимончик".
      По письму мы повторяем на листке написание новых букв "л" и "м".
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Для проведения проверочных работ нам понадобятся "Сборники самостоятельных и проверочных работ по математике" Л. Г. Петерсон. Большая просьба принести эти книги (1 и 2 варианты) в класс, предварительно подписав фамилию и имя ребёнка.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
   По письму - выполняем 2 строчки слогов "чи", "чу" - на листке.
   По математике - выполняем № 3 - в учебнике - на стр.21, чертим 2 узора - со стр.21 внизу (учебник).
    По обучению грамоте - учимся выразительно читать стихотворение - на стр.14, в тетради - печатаем слово "слон" и составляем звуковой домик.
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Следующий урок окружающего мира пройдёт в эту пятницу. Напоминаю задание:
1) по учебнику читаем стр.12 - 13;
2) в тетради выполняем № 1 - на стр.7.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    По математике мы выполняем № 5 и 2 узора в тетради Л.Г. Петерсон.
    По письму - на отдельном листке в Прописи - 2 строчки букв.
    В Букваре - выразительно читаем стихотворение - на стр.13 и устно подбираем к 3 схемам в тетради 3 предложения.
      Ещё раз убедительно прошу Вас следить за тем, что приносит в школу Ваш ребёнок - только те тетради и учебники, которые сегодня понадобятся на уроках!
        Алла Викторовна.
      

Уважаемые родители!
             Следите, пожалуйста, за расписанием уроков! В рюкзаке Вашего ребёнка не должно быть лишних учебников и тетрадей, а лишь те, которые нужны на уроках данного дня и внеурочной деятельности.
            Сегодня прошёл урок по окружающему миру - не было тетрадей на печатной основе у половины класса! Срочно приобретите, пожалуйста, тетрадь по окружающему миру на печатной основе, если Вы её ещё не купили! С сегодняшнего дня по этой тетради уже есть домашнее задание!
            Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     По письму - в Прописи № 1 - на стр. 9 - мы прописываем буквы по образцу.
     По математике - повторяем 2 узора - со стр. 19 - в тетради, в тетради Л.Г. Петерсон - выполняем № 4 - стр.18 и № 4 - стр.19.
     Большая  просьба, не опаздывайте на первый урок!
     Завтра будет урок музыки - подготовьте, пожалуйста, домашнее задание (см. сообщение от 28.09)!
      Алла Викторовна. 

Уважаемые родители!
   Большая просьба на следующий урок музыки (в эту среду) принести "Подарок для маленького Принца" - красивую добрую музыку (на флешке или диске).
 По математике выполнить  в тетради (в мелкую клетку) № 5 и перечертить 2 узора - со стр.18.
   По обучению грамоте надо напечатать слово "прогулка" и построить его звуковой домик, подготовить (устно) ответы на 3 вопроса - внизу стр.12 Букваря.
       По письму - выполняем предпоследнюю строчку - стр.14.
       Алла Викторовна. 

Уважаемые родители!
      Вспомните, пожалуйста, о нашей договорённости: не давайте детям деньги!
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!

              Убедительная просьба проверить состояние тетрадей и учебников Вашего ребёнка - наличие обложки, надписи фамилии и имени, а в учебниках - закладки.
               Обращайте, пожалуйста, внимание на то, какие учебники и тетради должен принести ребёнок в школу (и на уроки в первой половине дня, и на занятия во второй половине).
              Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
        Сегодня на уроке письма мы закрепляли умение писать букву "и", поэтому желательно ещё раз повторить её написание на 1 свободной строчке  на стр.9.
         В тетради по математике (в мелкую клетку) нужно начертить 3 узора из учебника (стр.15), а в тетради Л.Г.Петерсон выполнить № 7 - на стр.15.
          В тетради по обучению грамоте (в крупную клетку) составить звуковой домик слова "радость".
          У нас небольшое изменение в расписании уроков: по пятницам вместо математики будет урок письма (русский язык).
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Для уроков письма нам необходимы шариковые ручки! Большая просьба проверить наличие в пенале Вашего ребёнка 2-х  шариковых ручек, 2-х простых  и набора цветных карандашей.
       Сегодня мы начали работу в учебниках по окружающему миру. Напоминаю, что у Вас должны быть к этому учебнику тетради на печатной основе. Просьба приготовить их на следующий урок.
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
       Сегодня по математике мы упражнялись в делении предметов на группы. Для закрепления этого действия в тетради Л.Г.Петерсон надо выполнить № 5 - на странице 13, а в тетради в мелкую клетку - 2 строчки узоров из учебника (стр. 13).
       На уроке письма мы знакомились с элементами буквы "и", писали букву "и". Желательно продолжить в Прописи № 1 для читающих детей образцы узоров - на стр.8.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Сегодня дети получили новые учебники по математике. Просьба обернуть, подписать и прикрепить закладку.
         В тетради по обучению грамоте нужно напечатать (справа от звуковой схемы) то слово, которое подойдёт к этой схеме. В тетради в мелкую клетку - повторить узоры из учебника по математике со страницы 11.
         Завтра мы начинаем работать в Прописи №1 для читающих детей!
          Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Убедительная просьба срочно принести заявление в кружки на второй час внеурочной деятельности ( по понедельникам, четвергам и пятницам - особенно), так как в эти дни после 1 часа занятий до группы продлённого дня детям надо будет чем-то заняться.
      Завтра мы начинаем заниматься по прописям для читающих детей (прописи большого формата) - принесите, пожалуйста, эту тетрадь!
      К сожалению, есть дети, которые систематически опаздывают на первый урок. Предупреждаю, что в таком  случае  ребёнок не будет допускаться на урок.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Большая просьба принести в понедельник 21 сентября сведения о посещении Вашего ребёнка кружков, секций вне школы (написать об этом на листке и передать с ребёнком).
         Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    Сегодня прошёл заключительный день адаптационного периода, в который мы говорили об осени, выполняли поделки из листьев, учились слушать и определять звуки (давать им характеристику), рассматривали геометрические фигуры и объясняли их изменения.
      На следующей неделе мы начинаем заниматься по полному расписанию с внеурочными занятиями во второй половине дня.
      Предлагаю Вам расписание кружков и прошу Вас передать мне в понедельник заявления, написанные от руки на имя директора нашего комплекса о посещении этих кружков (если есть возможность и желание ребёнка их посещать):
                                 понедельник                                                вторник
13:45-14:45        Подвижные игры                                          Подвижные игры
                           (Хмаладзе Г.В.)                                               (Хмалазде Г.В.)
                           Чарлидинг
                          (Калинина Н.И.)
14:30-15:30        Детский оркестр                                            Волшебная мастерская
                           (Шевченко О.С.)                                            (Борисова Г.А.)
                           Чудесная шкатулка
                           (Борисова Г.А.)
14:45-15:45       Чарлидинг                                                        Изонить
                           (Калинина Н.И.)                                             (Ситникова И.Ю.)
                           Умелые руки                                                   Студия мастерства
                           (Ситникова И.Ю.)                                          (Рябова Е.А.)
         
                             среда                                                                  четверг
14:30-15:30        Детский оркестр                                              Детский оркестр
                           (Шевченко О.С.)                                              (Шевченко О.С.)
                           Чудесная шкатулка                                           Волшебная мастерская
                           (Борисова Г.А.)                                                 (Борисова Г.А.)
14:45-15:45         Изонить                                                            Изонить
                           (Ситникова И.Ю.)                                            (Ситникова И.Ю.)
                                                                                                       Чарлидинг
                                                                                                       (Калинина Н.И.)
                                                                                                       Умелые руки
                                                                                                       (Ситникова И.Ю.)
                                                                                                       Студия мастерства
                                                                                                       (Рябова Е.А.)

                                                          пятница
13:30-14:30                                 Подвижные игры
                                                    (Хмаладзе Г.В.)
14:30-15:30                                 Детский оркестр
                                                    (Шевченко О.С.)
14:45-15:45                                 Умелые руки
                                                     (Ситникова И.Ю.)
                                                     Студия мастерства
                                                     (Рябова Е.А.)

   Алла Викторовна.
                         
   

Уважаемые родители!
       Убедительная просьба, если Ваш ребёнок обедает, срочно оплатить питание ребёнка в кабинете  № 1.
        Напоминаю, что учебники Вашего ребёнка должны быть обёрнуты и подписаны.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Сегодня мы путешествовали по стране волшебных линий: знакомились с письменными буквами, учились проводить наклонные линии, читали и слушали звуки, считали и сравнивали предметы.
     Надеюсь, что Вашему ребёнку будет приятно ещё несколько раз прочитать Вам стихотворение на странице 4 Букваря, в тетради (в крупную клетку) напечатать любое слово, состоящее из 4 букв, и построить его звуковой домик,  в Прописи на странице 8 написать (обвести) ручкой верхнюю строчку палочек.
      Напоминаю о засушенных листьях, которые потребуются нам завтра на уроке окружающего мира.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Напоминаю Вам, что завтра на урок окружающего мира необходимо принести засушенные листья. Те, кто их уже принёс на прошлой неделе, могут не беспокоиться - они лежат в классе.
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Сегодня мы путешествовали по стране "Букволандия". Дети познакомились с новым учебником, вспомнили буквы русского языка, прочитали стихотворение и нарисовали портрет любимой буквы.
      Необходимо обернуть "Букварь" и подписать фамилию, имя и класс нового хозяина (напечатать на листке и приклеить скотчем). Стихотворение на странице 3 в Букваре желательно прочитать не менее 4 раз, а на последнем форзаце - повторить (выучить алфавит). Завтра нужно принести тетрадь в крупную клетку (в обложке).
      Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
    Напоминаю, что завтра 16 сентября на 1 и 2 уроках нас будут фотографировать. Желательно придти в праздничной форме.
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      С сегодняшнего дня мы начинаем знакомство с основными учебными дисциплинами, то есть начинаем работать с учебниками. Этот день был посвящён математики. В простой тетради надо закончить три узора, в тетради Л.Г. Петерсон - № 5 и узоры - на странице 7, а в прописи -  дорисовать рыб - на странице 5.
        Напоминаю, что наши дети приходят в школу учиться, а не играть в электронные игры. Для отдыха на переменах мы пользуемся настольными играми и книгами. Пожалуйста, проверяйте детские рюкзаки, чтобы мне не приходилось забирать запрещённые предметы.
       Большая просьба к тем, кто ещё не заполнил заявление по поводу внеурочной деятельности, срочно подойдите ко мне.
       Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
      Эта неделя началась с проекта "Компьютер - наш помощник". Сегодня мы выполняли аппликацию из геометрических фигур, работали по учебнику и тетради математики, повторяли цифры и узоры. Для закрепления в прописи предлагаю написать второй столбик цифр и повторить узор из точек на странице 4, в математической тетради выполнить два узора внизу страницы 5.
      К сожалению, не все дети были готовы к сегодняшней работе в классе - не принесли с собой чистые тетради в мелкую клетку. Поэтому для тех детей, кто работал на листке (выполнял три строчки узоров) необходимо повторить эту же работу в тетради и принести эти тетради в школу.
      На этой неделе надо приносить в класс три тетради - пропись, тетрадь по математике на печатной основе и тетрадь по математике в мелкую клетку.
        Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
     Набирается группа учащихся для образовательной поездки в Англию. Сроки поездки с 18.03.16 по 27.03.16 (во время весенних каникул). Стоимость: 35.000 рублей (билеты, виза на 6 месяцев, оформление документов) и 1.355 английских фунтов (обучение в гос. школе, проживание в частном отеле с 3-х разовым питанием, трансфер, экскурсии). После обучения выдаётся сертификат. Всего - 28 мест.
    По всем вопросам обращаться по телефону: 8-985- 765-06-43 (Екатерина Анатольевна).
      Алла Викторовна. 

Уважаемые родители!
   Сегодня Ваши дети работали над проектом "Я умею...". Мы занимались и с учебником по математике, и выполняли задания на странице тетради, и отвечали на вопросы викторины, то есть показывали, что уже умеем. Предложите своему ребёнку на альбомном листе бумаги под заголовком "Я умею" нарисовать то, что он научился делать за последнее время (не менее 3 дел).
   Напоминаю, что следующая неделя - последняя в адаптационном периоде (каждый день - по 3 урока). Следовательно, по расписанию Вы смотрите лишь на первые 3 урока.

    Наше расписание:

понедельник                                                                                         четверг
1. ИЗО                                                                                              1. Математика
2. Математика                                                                                  2. Русский язык
3. Русский язык                                                                                3. Лит. чтение
4. Лит. чтение                                                                                  4. Физкультура
Внеурочная деятельность:                                                                   Внеурочная деятельность:
1. Учусь создавать проект                                                                1. Детская риторика

вторник                                                                                                  пятница
1.Физкультура                                                                                   1. Математика
2. Математика                                                                                   2. Лит. чтение
3. Русский язык                                                                                 3. Окружающий мир
4. Окружающий мир                                                                         4. Физкультура

Внеурочная деятельность:                                                                   Внеурочная деятельность:
1. Английский язык (Павлова Л.В.)                                                 1.Английский язык (обе
/ Мой друг компьютер                                                                            группы)
2. Мой друг компьютер
/ Английский язык (Мараховская Е.А.)

среда
1. Математика
2. Русский язык
3. Музыка
4. Лит. чтение
5. ИЗО

Внеурочная деятельность:
1. Математика/ конструирование
2. Друзья музея

 Если Вас не было  вчера на родительском собрании, необходимо срочно подойти ко мне и заполнить заявления о второй половине дня.
     Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
   Сегодня наш класс работал над проектом "Будем здоровы". Мы говорили о здоровье и закаливании, выполняли узоры в прописи №1, решали задачи, играли в "Молчанку". Для того, чтобы все дети были включены в рабочий процесс, убедительная просьба не забывать проверять наличие тетрадей у Вашего ребёнка в рюкзаке: прописи №1 (для не читающих детей), рабочей тетради №1 Л.Г. Петерсон и пенала с карандашами.
  Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
   Сегодня мы работали над проектом "Наши четвероногие друзья". Наш продукт - оригами собаки, которое каждый ребёнок забрал домой. Предложите детям сделать ещё одну такую же собачку. Завтра мы устроим выставку таких четвероногих друзей.
   Напоминаю, что завтра 10 сентября в 18.00 в кабинете № 5 состоится родительское собрание. Тема собрания: "Уроки после адаптационного периода. Внеурочная деятельность во второй половине дня." Надеюсь увидеть всех родителей (или представителей) нашего класса, так как будут решаться и другие немаловажные вопросы, связанные с пребыванием ваших детей в школе.
    Алла Викторовна.

Уважаемые родители!

 Как и обещала, предлагаю Вам список рекомендуемой литературы для чтения с детьми летом.

1. Русские народные сказки:

"Сестрица Алёнушка и братец Иванушка",

"По щучьему велению, по моему хотению",

"Заюшкина избушка",

"Лиса и Журавль", 

"Иван Царевич и Серый волк",

"Машенька и Медведь",

"Волк и семеро козлят" и др.

2. Авторские сказки:

 А.С.Пушкин. "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях", "Сказка о рыбаке и рыбке".

А.А.Милн. "Винни-Пух и все, все, все".

К.И.Чуковский. "Украденное солнце", "Муха-Цокотуха", "Айболит" и др.

Г.-Х.Андерсен."Стойкий оловянный солдатик", "Дюймовочка", "Принцесса на горошине" и др.

Ш.Перро. "Красная Шапочка", "Кот в сапогах" и др.

Братья Гримм. ""Белоснежка и семь гномов", "Маленькие человечки", "Храбрый портной".

А.Толстой. "Приключения Буратино".

3. Рассказы и познавательные сказки:

 Е.Чарушин. "Рассказы о Томке", "Волчишко" и др.

 Н.Носов. "Фантазёры", "Затейники".

 В.Бианки. "Хвосты", "Чей голос лучше", "Птичьи разговоры" и др.

Н.Сладков. "Лесные сказки" и др.

А также список книг для занятий с детьми и подготовки к школе.

1. С.Е.Гаврилина. "Тренажёр-пропись", "Упражнения на развитие внимания, памяти и мышления" (в  2-х частях).

2.  О.В.Узорова, Е.А.Нефёдова. "3000 заданий для подготовки детей к школе", "Развитие логического мышления".

3. Е.Куцина. "Учимся пересказывать".

 4. Л.Маврина. "Логика. Лабиринты и схемы".

      До встречи 26 августа.
                                                                                                   Алла Викторовна.

Уважаемые родители!
 Напоминаю Вам, что завтра, 3 июня, в нашей школе состоится родительское собрание.